test Progetto “BaskinAMoci”

Il progetto “BaskinAMOci” nasce con l’intento di rendere lo sport inclusivo, aperto e fruibile da chiunque, dove i ragazzi partecipano secondo le proprie potenzialità, caratteristiche e abilità, senza trascurare lo spirito competitivo, il senso del sacrificio, il desiderio di fare meglio, l’accettazione dell’insuccesso. Tutti i partecipanti sono protagonisti, ogni squadra è composta da giocatori molto diversi tra loro che insieme valorizzano le diverse abilità di ciascuno. Ogni giocatore è indispensabile se adeguatamente motivato, si utilizzano e si adattano le regole e la struttura base del basket.

L’attuazione del progetto “BaskinAMOci” prevede diverse fasi:

1 – Attività personalizzate (motricità grossolana; orientamento spazio-temporale; lateralizzazione; rispetto dei tempi; inibizione di stimoli motori semplici e complessi; differenziazione cinestesica a vari livelli).

2 – Attività nel piccolo gruppo

3 – Coinvolgimento del gruppo classe

4 – Mini torneo con le classi coinvolte

- acquisire abilità psicomotorie;

- dare la possibilità di sentirsi protagonisti nel raggiungimento di un obiettivo specifico (es.: mandare la palla nel canestro) per dare un vantaggio concreto alla propria squadra (spirito di gruppo);

- sviluppare prassie ed abilità tendenti al miglioramento personale;

- potenziare la capacità di esprimere le proprie emozioni e i propri sentimenti

- SVILUPPARE UN COMPORTAMENTO ATTIVO DI COOPERAZIONE NEL RISPETTO DELLE REGOLE;

- FAVORIRE LA COLLABORAZIONE TRA ALUNNI;

- FACILITARE E PROMUOVERE ESPERIENZE INCLUSIVE;

SVILUPPARE E/O MIGLIORARE LA COORDINAZIONE OCULO MANUALE;

LA MOTRICITA’  GROSSOLANA;

MIGLIORARE L’AUTONOMIA, L’AUTOCONTROLLO E L’ORIENTAMENTO SPAZIO-TEMPORALE.